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한글 맞춤법은 불필요한 규제가 아니고 효율적인 문자 생활을 위해서 없어서는 안 될 규범인 것이다.
우리나라의 현 어문규정에는 한글 맞춤법 이외에 표준어 규정·문장부호법·로마자 표기법·외래어 표기법 등 한글을 바로 쓰기 위한 많은
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제4장 한글 맞춤법의 기본 원리
1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’
1) 「한글 맞춤법」의 제정과정
① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수
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제4장 한글 맞춤법의 기본 원리
1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’
1) 「한글 맞춤법」의 제정과정
① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수
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제4장 한글 맞춤법의 기본 원리
1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’
1) 「한글 맞춤법」의 제정과정
① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수
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제4장 한글 맞춤법의 기본 원리
1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’
1) 「한글 맞춤법」의 제정과정
① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수
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제4장 한글 맞춤법의 기본 원리
1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’
1) 「한글 맞춤법」의 제정과정
① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수
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제4장 한글 맞춤법의 기본 원리
1. ‘소리대로’와 ‘어법에 맞도록’
1) 「한글 맞춤법」의 제정과정
① 1933년에 제정된 「한글 맞춤법 통일안」의 문제점에 대한 비판이 커지자 70년부터 정부에서 어문규범의 전면적인 제정 및 개정에 착수
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한글맞춤법 무엇이 문제인가?”, 태학사 국어 어휘 능력 평가의 필요성과 목적
1. 한국어 어휘 능력 평가와 관련된 주요 개념들
2. 어휘 능력 구성 요소
3. 한국어 어휘 능력 검정 평가의 필요성
4. 한국어 어휘 능력 검정 평가의 목적
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맞춤법의 차이와 그 통일 문제, 어문연구 81-82, 한국어문연구회
―――(1997), 남북한의 언어 차이, 중학교 국어 3-1, 교육부
조재수(1995), 남북한말 비교 사전, 토담
이주행(1996), 남북 언어의 동질성 회복 방안, KBS 한국어연구논문 제44집, 한국방
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어문규범을 모두 배울 수 있는 체계적인 학습서가 아니라 중요한 부분을 발췌한 '묶음'이라고 볼 수 있습니다.
타고난 문장 실력을 가지고 늘 반듯한 글을 쓰는 사람도 있지만 그것을 누구에게나 기대할 수는 없습니다. 읽기 편하고 뜻이 명확
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